De behandelmethodes van oedeem op de psychogeriatrische afdeling van Florence en WZH
I. van de Woestijne (Student); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Kwaliteitsverbetering door test automation
D. Luijk (Student)
Praktische relevantie en methodische grondigheid als kerncompetenties voor de professionalisering van praktijkgericht onderzoek
René Butter (Lid Lectoraat)
Een onderzoek naar de professionele identiteit van hbo-lerarenopleiders die promoveren
Gerda Geerdink; Anja Swennen; Monique Volman
Hoe studentevaluaties bijdragen aan de professionalisering van lerarenopleiders
Fleur Deenen (Onderzoeker); Anne Khaled (Lid Lectoraat); Jeannette Geldens (Onderzoeker)
Sociotherapie… Hoe, wat, waar, wanneer en waarom?
Sandra Coolen (Student); Chantal Wilms (Student); Johan van Herk (Begeleider)
Samen werken aan onderwijs, verkenning opleiden en onderzoeken in de school
J. Kaldewaij; M. Jansen; H. van Beek; M.C.L Timmermans (Lector); J. Meulenbrug
Lean denken: foutenreductie en verkorting van de doorlooptijd
Anniek Enserink (Student); Hans Dommershuijsen (Begeleider); Paul van den Berg (Begeleider)
Intermitterende pneumatische compressietherapie, een evidencebased aanvulling in de huidtherapeutische praktijk?
Elise Guthmuller (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Wetenschappelijk onderzoek, EBP en kwaliteitsverbetering; silo’s of synergie?
H. Vermeulen; J. Maaskant; Paul Doedens (Lid Lectoraat)