Zocht je misschien: injury?
Assessing students' ability in performing scientific inquiry: instruments for measuring science skills in primary education
Kruit, Patricia M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Ed; Schuitema, Jaap A.
Searching for identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolijn
Pragmatic research tactics for starting IT engineers
Dan Greve (Lid Lectoraat); Koen van Turnhout (Onderzoeker); Lisette Munneke (Lid Lectoraat)
The quest for the holy grail of effective
Miranda de Hei (Lid Lectoraat)
The effects of video feedback coaching for teachers on scientific knowledge of primary students
van Vondel, Sabine; Steenbeek, Henderien (Youth, Education And Society); van Dijk, Marijn; van Geert, Paul
Artful Empiricism and Improvising with the Unforeseen
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability); ASIKAINEN, SARI; BRITES, CLAUDIA; PLEBAŃCZYK, KATARZYNA; ROGAČ MIJATOVIĆ, LJILJANA; SOINI, KATRIINA
Developing a personalised virtual coach ‘Denk je zèlf!’ for emotional eaters through the design of emotion-enriched personas
Dol, Aranka (New Business & Ict); Kulyk, Olga; Velthuijsen, Hugo (New Business & Ict); van Gemert-Pijnen, Lisette; van Strien, Tatjana
De ervaringen van beginnende en ervaren leerkrachten in het contact met ouders
ten Have, Emmely; Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving); Logtenberg, Ria
The FITS model: an improved Learning by Design approach
Drs. Ing. Koen Michels (Docent); Prof. Dr. Marc de Vries; Dave van Breukelen (Docent); MEd Frank Schure (Docent)
Toward physics education in agreement with the nature of science
Zeger-jan Dominicus Quinten Pouwel Kock (Docent)