Gastcollege over het narratieve interview.

The purpose of this paper is to research why the implementation of UNSCR (2000) on taking a stand for Women, Peace, and Security by the Netherlands and Italy has failed to provide the desired results. In order to address this question, different research methods were chosen. The choice has been to only …

Reactie op ‘Betovering en betekenis: Trendrapport theater-, dans- en muziekeducatie’

Presentation on the outlines of the 4 year NWO/Smart Culture project 'Curious Hands'.

Presentatie van werk van de Onderzoeksgroep Kunsteducatie voor de Vereniging Cultuurprofielscholen.

Reflectie utgesproken na het ochtendgedeelte van het Kennis Delen Festival 2019 georganiseerd door het LKCA.

Afsluitend symposium van het KIEM-project "WORM in the neighbourhood"

Keynote over cultuureducatie op de Groninger Onderwijsdag 2019

Deze brief werd voorgelezen in het kader van de ‘Perron 18’-werkveldbijeenkomst op 21 maart 2019 van Kunsteducatie Noorderbreed, het samenwerkingsverband van de opleidingen en onderzoekers kunsteducatie van de Hanzehogeschool Groningen . Het thema van de bijeenkomst was ‘Inclusiviteit’.