Loopbaanbeleid voor een aantrekkelijk lerarenberoep
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Observatie en reflectie in tijden van corona
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Leren van een lockdown
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Gevarieerd beroepsperspectief maakt het leraarschap aantrekkelijk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Supporting teacher and school leader careers: A Policy Guide
Grainger Clemson, Hannah; Allen, Jonathan; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hens, Liesbeth; Livingston, Kay; Laugesen, Hans
Beroepsbeeld voor de Leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Wirtz, Nienke
De rol van evaluatie voor loopbaanontwikkeling
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Ros, Anje; Geijsel, Femke; Dengerink, Jurriën; de Wit, Bas
Kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Leraar: een professie met perspectief
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën
Leraar: een professie met perspectief - deel 1
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Tartwijk, Jan; Pauw, Ietje