COMmunity PARticipation through Education (COMPARE): effectiveness of supported education for students with mental health problems, a mixed methods study – study protocol for a randomized controlled trial
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); van der Velde, Jorien (Rehabilitation); Havinga, Petra (Rehabilitation); Korevaar, E.L. (Rehabilitation)
Spitten in de economische, sociale en regionale geschiedenis
Bulder, Elisabeth (Leefomgeving In Transitie); Molema, Prof.dr. Marijn; Tassenaar, Dr.Mr. Vincent
Eindrapport Bias onderzoek
Machteld de Jong (Lector); Halleh Ghorashi; Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Kay Mars (Onderzoeker); Eline van Rooij (Onderzoeker); Efza Ustuner (Onderzoeker)
Naar een inclusieve arbeidsmarkt: vijf paradoxen
Machteld de Jong (Lector); Halleh Ghorashi (Onderzoeker); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Kay Mars (Onderzoeker); Eline van Rooij (Onderzoeker); Efza Ustuner (Onderzoeker)
Institutionele bias
Machteld de Jong (Lector); Halleh Ghorashi (Onderzoeker)
Best practice, Quality of Research
Mobach, Mark P.
Evaluatierapport project De Afstudeerzaak: onderzoek naar begeleiding van langer studerende studenten door re-integrerende medewerkers
C.M. Veenman-Verhoeff
Hoe werkt de Rotterdamse aanpak? Onderzoek naar het Rotterdamse Doorstroomprogramma - MHBO - Economisch Domein
A.J. ter Maten - Speksnijder; M. Peeters; E.B. Klatter; M. de Bruijn-Smolders; P. Biemans; J. Slijper