Kwestie van overleven?
Ine Houkes (Student); Gery Quak (Begeleider)
'Biedt de methode De Rekenboog, de twee geselecteerde groepjes vaardigheidsleerlingen, verdere ontwikkelingsmogelijkheden in het herkennen en gebruiken van hoeveelheidsbegrippen .
Chantal Linders (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Politieke vorming in het vmbo
Rick Moermans (Student); Maurice Heemels (Begeleider); Marcel Sevenich (Begeleider)
Aan de pluimen herkent men de vogel.
W.V. Kovel - de Later (Student); H. de Keijzer (Begeleider)
Oplossingsgericht Lesgeven. Hoe?
Rieneke Metselaar (Student); Cor Struik (Begeleider)
Van kinderschoen tot kapitein:De module, en De grondslag van de module
Marinde van Loo; Natasha van der Meer
Het proces- en onderzoeksmatig in kaart brengen van de randvoorwaarden en de gebruikerseisen voor het creeren van een woonomgeving voor mensen met PDD-AD
Anita Heyligen (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Tel uit je winst!
dr Saskia M.P. Blom (Docent)
Zien van educatieve behoefte bij hoogbegaafde kinderen. Hoe doe je dat?
Anita de Jong (Student); Eleonoor van Gerven (Begeleider)
'Oplossings Gericht Werken met studenten met suïcidale gedachten
Geralda Jansen-Ekkebus (Student); Peter Laros (Begeleider)