'Ik bepaal zelf hoe ik leer! '
Jasmijn Oude Oosterik (Student); Ellen Schrijver (Begeleider)
Literatuurstudie over Makersplaatsen bij bibliotheken en hun (mogelijke) rol bij de ontwikkeling van 21e eeuwse vaardigheden bij basisschoolleerlingen
Eva Visser (Onderzoeker)
EARLI SIG 18 & 23 conference The Netherlands, 2018
Akkermans, Marlot
Het effect van vrij lezen op de leesmotivatie van studenten Audiovisuele Productie aan ROC Friese Poort
Laurens Donkerbroek (Student); Christien Niekerk (Begeleider); Floor van Renssen (Begeleider)
Het ontwerp van een schoollocatie vanuit ecologisch pedagogisch perspectief
Yoni Karlas (Student)
Beschikbaarheid
Bram van Dommelen (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Wetenschap & Technologie en de onderzoekende houding in groep 1
Demi Lamberink; Louwien Eising
Het signaleringsproces van voorspellers van leesproblemen
Brenda van der Veen (Student); Susanne Kohlleppel (Begeleider); Margot Bochane (Begeleider)
Genomineerd voor de Crux AcademieprijsRapportage Bslim 2017-2018
Moolenaar, Ben; Dreijer, Roos
'Meester, waarom is aardrijkskunde zo moeilijk?'
Thomas Gaastra (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)