Meerwaarde digitaal meetsysteem voor registratie van weidegang
Knol, T. (Student); Pol-van Dasselaar, A. van den
Academisch uitstelgedrag als voorspeller van studiesucces
Mulder, S (Sander) (Student)
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
Al’Zaatari
Mark van Vilsteren
Het Hoedemakers woning concept met een circulair dak- en gevelcomponent
Ruud Beelen (Student)
van Digitaal naar Digitaal 2.0
M. van de Flier (Student); Bart Dankers (Begeleider); I. Vloerbergh (Begeleider)
Ongeremd begrensd
Suzanne Verduijn; Hilda Elzinga
Buurt-Oké
Welbroek, M (Marleen) (Student); Hartemink, S (Saskia) (Student)
Afstudeeropdracht: Positieve feedback voor veilig werken
Gelderloos, LD (Lars) (Student)
Every student can learn! Just not on the same day or in the same way
Beernink, L (Lotte) (Student)