Filosoferen in de klas
Lieke Gort (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)
Veranderen van onderop in de ouderenzorg: is de Baron van Münchhausen op het droge te krijgen?
Anneke Offereins (Lid Lectoraat); Klaas ten Have (Lector)
Effectief aanvankelijk leesonderwijs
Anja Schijndel (Begeleider); Melanie Delil (Student)
Verpleegkundigen van Buurtzorg werken samen met mantelzorgers
Mirjam de Ruiter (Student); Saskia Dronkers (Student); Liesbeth Suurmond (Student); G.P. Madern (Begeleider)
Morele gemeenschap en de lerende organisatie
J.J. Bakker (Begeleider); Lydia van der Vlist (Student)
Wijkgericht kwartiermaken Ede
Manon Bustraan (Student); J. Muurling (Begeleider); Coco Lahaye (Student)
Mindset
Karin Huijbregts (Student); Harrie Schollen (Begeleider)
Hoe kijken medewerkers aan tegen sedentair gedrag tijdens hun werkzaamheden en welke factoren spelen hierbij een rol ?
Stan Gielkens (Student); Forra Cornelis (Begeleider)
Communicatie tussen autochtone hulpverlener en allochtone cliënt in de GGZ
Manon Krol (Student); À. Heuver (Begeleider); Jos van Woerkom (Begeleider)
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet
Gemma Brok (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)