Acceptatie en duurzame implementatie van de didactische inzet van ICT.
Bas van Goozen (Lid Lectoraat); Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jos Fransen (Lid Lectoraat); Guus Wijngaards (Lector); Jeroen Bottema, (Lid Lectoraat)
Ontwikkelen serious game Conclusion
E. Rijk, de (Student); J. Bie, van der (Begeleider); A.J. Quanjer (Begeleider)
Heimwee
Peggy van Veen (Student); Anne- Marije Hogenhout (Begeleider)
Psychomotorische therapie & en contact spelen en leren
Joeri Schorn (Student); Dieneke Jol (Begeleider); Lia van der Maas (Begeleider)
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
Symposium 'Lifestyle for Healthy Ageing'
van Lieshout, Harm; Delies, Ineke
Something to do together; Research on parental involvement
Anneke Visser (Student); W. de Jong (Begeleider)
Dans als thuiskunst van scholieren
Wil Walvis; Emmy Wouters; Carolien Hermans (Begeleider)
ERVARINGEN VAN KINDEREN MET TEKENEN EN HUN VISIE DAAROP
Ellen Makkelie; Folkert Haanstra (Begeleider)
Dyslexie en Engels
Maridine Stam (Student); Jan van den Berge (Begeleider); Jan Karmiggelt (Begeleider)