'Onbewust naar bewust bekwaam': een zoektocht naar een universele benadering binnen de logopedie
Lieke Kuipers (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Professionalisering in de gezondheidsbevordering
Gwendolijn Boonekamp; Annette Postma; Ger Keijsers; Reinhard de Jong; Marjolein Bron
Mondelinge overdracht
S. van Gulik (Student); B.J.M. (Britt) Fontaine (Begeleider)
"Zo schoon, dat de klant ervan blinkt" : een bij iedere bewonersdoelgroep passende onderzoeksmethodiek om de schoonmaaknorm te toetsen
Dunja Philippo (Student); Mariette Harlaar (Begeleider); Wouter Floris (Begeleider)
Het collectieve leerproces in een community of learning
M. van Biene; Karen Lips; Roel Jansen
Vraaggericht werken door narratief onderzoek
Joos Meesters; Floor Basten; Martha van Biene
Ondersteuning en Participatie. Eindrapportage
Carla van Slagmaat (Lid Lectoraat); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Erica Brettschneider; Madelief Oosterink; Trudy Dankers (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
Hoe neem je ruimte? Hoe regel je ruimte? Onderzoeksrapport naar de pilot Motie van Velzen.
Karin Geuijen; Joan van Horn (Lid Lectoraat); Donnalee Heij (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Aline Bos
Meer mensen gezond aan het werk om ons welvaartniveau te behouden
Cees Wevers; Rob Gründemann (Lector)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)