Een beweegparcours als snel, leuk en praktisch alternatief voor een motoriektest in het bewegingsonderwijs?
S.I. (Sanne) Vries (Lector); Joris Hoeboer (Lid Lectoraat); Michiel Krijger (Docent); Geert Savelsbergh
Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)
De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen met een autismespectrumstoornis
Tessa Verhoeven (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Weet hoe je denkt en leert
Ingrid van der Giessen (Student); Adriaan van der Ansems (Begeleider)
In gesprek met
Reina Swinkels (Student); John Jeninga (Begeleider)
Help mij taakgericht te werken!
Michelle Laeven (Student); John Jeninga (Begeleider)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong: hoe gaan we ermee om
Laurette Beerlage (Student); Aartje Bouman (Begeleider); Ariette Riezebos- de groot (Begeleider)
Spelobservatie: de natuurlijke ontwikkeling in beeld
Mariëlle Janssen (Student); Nelly Ehrismann (Begeleider)
Rust en welbevinden
Frederike Baars (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
Een kind met het syndroom van Down in je klas?
Wendy Schrijver (Student); C.L. Havelaar - Bakker (Begeleider)