Een praktijkgericht onderzoek naar samenwerken bij ontwikkelingsgericht leesonderwijs in groep 3-4-5
Anieck Engelen (Student); Hans van Doremalen (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Meer BreinKracht door Muziek
M.C.R. Kleijnen (Student)
Leren van elkaar: de Wijkacademies Opvoeden, Utrecht
Marije Kesselring (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
Project 'Gezinnen in hun kracht'
Jolanda Berends (Lid Lectoraat); Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
Anders kijken naar onderwijs en docenten
Monique Ridder (Onderzoeker); Ilya Zitter (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Traumasensitief en ervaringsdeskundig
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Annemarie de Vries
Van stof tot opbloeiende herinneringen
Manon Ubink (Student); Yvette Kopijn; Tamara Bos
Deelname van docenten aan de professionaliseringsmethodiek Lesson Study
Mannens, S. (Student); Beek, J. van
Integrale opdracht en het inzetten van boundary crossing leermechanismen
Kuiper-Koel, K. (Student); Benthum, N. van
Voortplanting en verloskunde in een lesvorm met focus op de transfer naar de beroepspraktijk
Veenings, L. (Student); Beek, J. van