"Oplossingen in beeld":
Emilie de Graaff (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
Werken aan zelfstandigheid
Maaike Mol (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
Prednisolone-induced differential gene expression in mouse liver carrying wild type or a dimerization-defective glucocorticoid receptor
Frijters, Raoul; Fleuren, Wilco; Toonen, Erik J M; Tuckermann, Jan P; Reichardt, Holger M; van der Maaden, Hans; van Elsas, Andrea; van Lierop, Marie-Jose; Dokter, Wim; de Vlieg, Jacob; Alkema, Wynand (Data Science For Life Science & Health)
Clusters as complex adaptive systems
Manickam, Anu (International Business)
Taakherschikking in de Nederlandse mondzorg en de werktevredenheid van mondhygiënisten
Jerkovic-Cosic, Katarina; van Offenbeek, M A G; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Zelfstandig werken? Man, ik ben net zindelijk!
Marlies van Lith (Student); Pauline Janssen Steenberg-Bruinsma (Begeleider)
'Samen bewegen': Sherborne's bewegingspedagogiek binnen het cluster 3 onderwijs, een meerwaarde of niet?
Hanneke Poppelaars (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
'Taal + klas': een onderzoek naar de effecten van het plaatsen van leerlingen uit groep 3(4) in een schakelklas in Nieuwegein
Toos Kongeling (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)