ADHD is een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Kinderen met ADHD kunnen moeite hebben met sociale vaardigheden en sociale situaties. Er zijn bepaalde aspecten waar deze kinderen tegen aan kunnen lopen: regelen van emoties, vrienden maken en onderhouden, delen van ervaringen, maken van afspraken, …

Deze scriptie gaat over structureel coöperatief leren. Het team van CBS Prins Johan Friso is geïnteresseerd in structureel coöperatief leren en ook de interesse van de onderzoeker voor dit onderwerp is aanleiding geweest om voor dit onderwerp te kiezen. Het doel van deze scriptie voor de onderzoeker …

Onderzoek naar de sociale vaardigheden tot en van kinderen met autisme in het reguliere basisonderwijs.

Dit onderzoek is geschreven naar aanleiding van de minorspecialisatie muziek en gaat over de invloed van achtergrondmuziek op cognitieve prestaties. Er wordt eerst een stuk theorie aangehaald over: hoe muziek in de basisschool en in het dagelijks leven wordt ingezet; de invloed van passief luisteren …

Voordat een kind zich kan ontwikkelen, is een veilige omgeving van belang. Zodra een kind zich veilig voelt, kan het zich open stellen voor wat de omgeving te bieden heeft. Daarnaast moet het gestimuleerd worden en is verbale en non-verbale communicatie belangrijk. Iedere dag leert het kind nieuwe woorden, …

Coöperatief leren is een onderwijsleersituatie waarin de leerlingen samenwerken aan een gezamenlijk doel. Door middel van coöperatief leren werken leerlingen op een gestructureerde manier samen zodat er sprake is van een gelijkwaardige deelname tussen de leerlingen. Dit onderzoek is geschreven met de …

In de scriptie wordt onderzoek gedaan naar het effect van Engelse woordenschatactiviteiten door middel van de viertakt op de productieve Engelse woordenschat in groepen 2 van drietalige scholen in Friesland. De viertakt is een gestructureerde wijze om de woordenschat van de leerlingen te vergroten. De …

Resultaat van onderzoek op basisschool C.B.S. de Borg te Haren (GN.). Het onderzoek dat is uitgevoerd op C.B.S. de Borg, is erop gericht de interesses, wensen en behoeften aan begeleiding van de hoogbegaafde en hoogintelligente kinderen en van hun ouders in kaart te brengen, om vervolgens te vergelijken …

Deze scriptie gaat over kinderen die de natuurgerichte intelligentie bezitten, ook wel natuurslimme kinderen genoemd. Deze kinderen leren, meer dan een gemiddeld kind, veel met behulp van de natuur. Dit onderzoek gaat in op het feit dat kinderen steeds minder met de natuur in aanraking komen en beschrijft …

Hoe kan de school ervoor zorgen dat de leerlingen weer spelen op het plein? Dit is belangrijk voor het ontwikkelen van de brede ontwikkeling maar ook voor het tegengaan van overgewicht. In deze scriptie lees je de maatregelen die zijn genomen op deze betreffende basisschool.