Gesloten geplaatst in een getransformeerde context
Andrea Donker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat)
Belasten op geleide van klachten, dé nieuwe vorm van fractuurrevalidatie
S. Caelers (Student); L. Peeters (Student)
Duitstalig E-learning programma van het protocol ‘Mirror therapy - practical protocol for stroke rehabilitation’
Kim Eisenmenger (Student); Shirley Dietzenbacher (Student)
Het effect van de ekam verminderende loopstrategieën trunk lean en medial thrust op de plantaire druk bij gezonde personen in vergelijk tot een controlegroep met een normaal looppatroon
Mark Brassé (Student); Anja de Koning (Begeleider)
Juf, ze begrijpen mij niet
Laura Kuis (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
Spelbegeleiding interventies
Nadia Kansel (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Vriendschap in een professioneel jasje
Marloes Blokland (Student)
Nazorg ergotherapie bij cliënten met COPD na een longrevalidatieprogramma
Yasmina el Haouari (Student)
Voorzieningen. Naar welke voorzieningen kunt u doorverwijzen? Werkwijzer 3
Vivian den Hartogh; Nadja Jungmann (Lector)
Aandachtspunt aansluiten bij de eigen hulpvraag
Anne Marie Bos (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat)