Verpleegkundigen opleiden voor de GGZ. Quo vadis in ons polderland?
Berno van Meijel (Lector)
De onderzoekende leraar…
Joost Oomen (Lid Lectoraat); Liesbeth Jans (Lid Lectoraat)
Gedragsverandering & accountability volgens De Utrechtse School, DUS!
A. Cox (Lid Lectoraat)
tevredenheidsonderzoek ‘Obli’
Rachelle Gerritsen (Student); Sanne Gielen (Begeleider); Didi Willemsen (Student)
Evaluatie pijnbestrijding en - registratie bij volwassene op de afdeling IC
Tessa Ketelaar (Student); Henk Poppen (Begeleider); Anniek van den Tillaart (Student)
Wat is de meest effectieve multidisciplinaire behandelmethode voor patiënten met de aandoening fibromyalgie
Nicky van der Heijden (Student); Annelies Simons (Begeleider)
Een leven lang sportief en gezond
Liesbeth Jans; Steven Vos (Lector)
Assessment of risks, needs, strengths and responsivity in everyday offender supervision:consequences for practice and formation from a European perspective
B.O. Vogelvang (Lector)
Meedoen gaat niet vanzelf
Doortje Kal
Netwerkgedachte essentieel voor goed ondezoek
Leonard Geluk; Arie van der Verhoef; Ineke van der Meule