Bij nader inzien: leren van en met elkaar in de school
Rita Schildwacht
Professionaliseren doe je samen!
dr.ir Quinta Kools (Lector)
De sleutel tot een krachtige leeromgeving binnen ISTC
Hiskia Elzebroek (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Leren reflecteren op het praktijkonderwijs
Wout van de Schootbrugge (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
· [Review of: M. Black, Staley, D.J. (2007). A heuristic for visual thinking in history. International Journal of Social Education 22. pp. 24-42]
Muller, Carlos Garcia
Competenties van vmbo-leerlingen beoordelen met behulp van rubrics
Mulderij, B. (Student); Spit, L.
Vakmanschap van de vmbo-docent in beeld. Resultaten van een onderzoek naar het handelen van een vmbo-docent
Monique van de Laarschot (Lid Lectoraat); Wanja Heusdens (Lid Lectoraat)
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
A design-based appraoch to introducing student teachers in conducting and using research
dr. Wietse Petrus Wilhelmus Jacobus van der Linden (Docent)
Rekening houden met verschillende manieren van leren
Nico van den Schouws (Begeleider); Paul van den Bor (Student)