Vmbo’ers doen mee!
van der Putten, Hester; Hooge, Edith
De stem van het kind in het ouderschapsplan
R. Feunekes
Strategisch leren communiceren in het hbo : Hoe een praktijkvoorbeeld daartoe kan bijdragen
Elisabeth Brand
Themagecentreerde interactie : Referentiekade en sturingsinstrument voor de hbo-docent
Monica van Winkel; Laura van Loosbroek
Tijd voor beleid : Nut en noodzaak van een gestructureerde aanpak van de ontwikkeling van de communicatieve competentie van studenten
Els van der Pool; Bas van Eerd
BoKS 1.0. : Een voorstel voor een body of knowlegde & skills van de communicatieve competentie
Els van der Pool; Monique van Wijk; R.T.M. van Dongen
Docenten en hun voorkeuren: zijn studenten met één type leerstijl favoriet?
Leighton, Rose (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Schoonenboom, Judith; van den Heuvel, Wil; Leighton, Rose; Dols, Leo; Visser, Wianda; van Steijn, Suzanne