The Impact of Implementing One Programme-Wide Integrated Assessment Method
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Wianda Visser (Lid Lectoraat); Miranda de Hei (Lid Lectoraat)
Developing an interprofessional training for primary care
Linda Smit; Marjolein van Wijk; Jeroen Dikken (Lid Lectoraat); Inge Pool; Marieke Schuurmans; Niek de Wit; Nienke Bleijenberg
How can The Hague University of Applied Sciences maximize Student success and Student Retention?
Leon-Martino d' Elia (Student); P.M. Koelemij
Educación en ciudadanía en los Países Bajos
Dijkstra, Anne Bert; Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Martínez, Gema Nayeli Morales; Altamirano, Gerardo Romero
Social Media, Distracting or Engaging?
Wesseling, Nathalie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
COHEHRE Academy: Ethics in Community Based Student Projects
Blankvoort, Nadine (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Hengelaar, Rieke (Urban Vitality); Poerbodipoero, Soemitro (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Community development in interprofessional health and social care education: how can international student workshops be organized?
Hengelaar, Rieke (Urban Vitality); Engelen, Anne-Mie; Schieller, Sandra
Youth work and prevention: a conceptual framework in the Netherlands
Metz, Judith; Sonneveld, Jolanda
Searching for identity and focus
Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolijn
Attrition in higher education
Wesseling, N. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Gómez Chova, L.; López Martínez, A.; Candel Torres, I.