Vraagstelling: Statisch of dynamisch stretchen als voorbereiding op een explosieve spierprestatie bij volwassenen? Methode: Analyse van acht artikelen gevonden via Pubmed, Cochrane, PEDro en CINAHL, waarbij een vergelijking wordt gemaakt tussen dynamisch en statisch stretchen. De uitkomstmaat van deze …

Binnen het logopedisch werkveld lopen logopedisten er regelmatig tegen aan dat er geen toereikend onderzoeksmateriaal is voor mensen met een Rechterhemisfeer dysfunctie (RHD). Met de RH onderzoeken die voorhanden zijn, kan de communicatieproblematiek van deze doelgroep niet optimaal in kaart worden gebracht. …

Levensdrama is een module voor werken met het levensverhaal in dramatherapie. In het kader van mijn afstuderen aan de opleiding Creatieve Therapie Drama aan de Hogeschool Utrecht in Amersfoort, heb ik een nieuwe module ontwikkeld. De module is gemaakt voor dramatherapeuten die met het levensverhaal …

‘Hoe kan dramatherapie volwassenen die verkeren in de chronische fase van kanker en een goede prognose hebben helpen bij het leren integreren van kanker als onderdeel van hun leven?’

‘Om zich te kunnen ontwikkelen, is het voor kinderen van belang dat zij worden gezien en uitgedaagd en dat hun wordt gevraagd hoe zij zich voelen en wat zij zouden willen, dat zij worden gecorrigeerd, verzorgd en geholpen of juist met rust worden gelaten. Waar, wanneer of door wie dat gebeurt, zijn daarbij …

.

Positionering en algemene doel- en vraagstelling van het onderzoek. Naast vaardigheden als lezen en schrijven, bestaan er ook sociale vaardigheden die sommige kinderen niet goed beheersen. Sociale vaardigheden die we nodig hebben als we in contact komen met mensen die we niet kennen, een gesprek willen …

Tijdens mijn gesprekken als interne begeleider met verschillende leerkrachten komt vaak het gedrag van kinderen ter sprake. Graag zouden zij hier ander gedrag voor in de plaats willen zien. Als intern begeleider vroeg ik mij af wat ik de leerkrachten kon bieden en hoe hen hierbij te begeleiden. Wat hebben …

Een onderzoek naar de analogie tussen ambivalentie en materiaalhantering van de volwassen verslaafde cliënt ten bate van beeldend therapeutische observatie, diagnose en behandeling.

Het psychomotorisch modulair aanbod binnen de verslavingszorg is veelal gericht op het leren herkennen van lichaamssignalen. Dit houdt verband met de op de klinische praktijk gebaseerde veronderstelling dat volwassenen met een stoornis in het gebruik van een middel een zeer beperkt contact hebben met …