Een verblijfstatus: Nederland of Turkije? Een rechtsvergelijkend onderzoek naar de asielprocedures van Nederland en UNHCR en de specifieke voorwaarden die zij stellen aan asielzoekers uit Iran in het licht van internationale jurisprudentie
E.C.H.M. Koene (Begeleider); C.H. Dybus (Student)
Adviesrapport werven van vrijwilligers
Han Lubberink (Begeleider); Renske de Beer (Student)
"Zorgtoewijzing van de AWBZ voor stichting Humanitas DMH locatie Zwolle"
José Uitdewilligen (Begeleider); E.R.L. Bremekamp (Student)
Laten ervaren hoe leuk lezen is!
Annie Houwen-Weijs (Student); Mieke Urff (Begeleider)
De schrijfontwikkeling van kleuters
Ernie Drissen (Begeleider); Melanie Franken (Student)
Hoe kan de begeleiding van leerlingen van Pleincollege Praktijkschool Eindhoven vanuit het arbeidstrainingscentrum naar een externe stage worden vormgegeven
Susanne Ranke-Lawro (Begeleider); Sasja van Lieshout (Student)
Zin in leren met een portfolio
Welmoed Dijkstra (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Leidt psychofysiek bewegingsonderwijs bij de jongeren van de Stedenschool tot het kunnen reguleren van hun agressie
Marijke Reith (Begeleider); Ferry van Hulst (Student)
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Ine Heerink (Begeleider); Martine Hofstede (Student)
Het Icoon-theater als de ziel van het gebouw
Annemarie Jonker (Begeleider); Anton Groot (Student)