De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
Structureel coöperatief leren
Willy Hoekstra; Angela Vrooman
‘Mr Lewis says’ Vergroting van de productieve Engelse woordenschat door middel van de viertakt
Gea Kelderhuis; Yttje Cnossen
Digitale prentenboeken
Anneriek Rauwerda; Yttje Cnossen
Kerndoelen in het taalonderwijs
Roelie Huizing; Karin van Veen; Ina Vording
Als een ridder met een aardappelschilmesje
Peggy van Breda (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Meer grip, meer groep
Kristel van der Burgt (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Grip op leesbegrip
John Jeninga (Begeleider); Michelle Klos (Student)
Zelfstandig werken
Wia Stegeman (Begeleider); Rouselle Verschoor (Student)