Wii bepaalt de therapie?!
Femke van Son (Student); Aleid van Beets- Kessens (Begeleider)
Met een rugzak leren lezen
Marlou Janssen (Begeleider); Margaret Flekken-Pelzer (Student)
Eerst denken en dan doen
Nicolette Opdam (Student); Jeannette Perdok (Begeleider)
Leerstijlen Kolb:
Margot van Breda (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
Fewer adverse events as a result of the SAFE or SORRY? programme in hospitals and nursing homes : Part I: Primary outcome of a cluster randomised trial
Lilian Vloet; A. Habets; Bauke Koekkoek; Joke Mintjes; Lisette Schoonhoven; Betsie van Gaal; Marlies Hulscher; George Borm; Andreas Voss; T. Defloor; R.T. Koopmans; Theo van Achterberg
LICHAAMSBEWUSTZIJN
W.J. Scheffers (Begeleider); van de M.S. Star (Student)
Verbale en fysieke agressie
B.J.M van der Bruggen (Begeleider); C.M. Veldhoen (Student)
Hardopdenkend [voor]lezen bij kinderen met ernstige spraaktaalmoeilijkheden
Marianne van de Liefvoort (Student); Lonnie Fennis (Begeleider)
Lichaamsbewustzijn van kinderen
Mia Scheffers (Begeleider); Maaike Plouvier (Student); Manon van der Lee- Snel (Student); Claudia Emck (Begeleider)
Huiselijk geweld
Karin Pielage (Student); Arnold Schuitema (Begeleider); Mirna Timmer (Student)