'Ik voelde me zo machteloos'
Aniek van der Sanden (Student); Ilse van Beljouw (Begeleider)
Op weg naar de WOO
Dagmar Kleise (Student); A. Koppe (Begeleider)
Een emotioneel verhaal in de godsdienstles
Jacko Holtland (Student); Jan Marten Praamsma (Begeleider)
Motiveren kan je leren
JiWon van Lenthe (Student); Bas Scholtz (Begeleider)
De CRDL als improvisatorische muziektherapie bij een oudere vrouw met dementie en apathie ter vermindering van apathie: Een systemisch N=1 onderzoek.
Linda Westra (Student); Sonja Aalbers (Docent)
Duurzame inzetbaarheid van politievrijwilligers
Tijmen van Dijk (Student); Martijn Kerkvliet (Begeleider)
Verhogen van ruwvoeropbrengst bij vochttekort tijdens het groeiseizoen op zandgrond voor melkveebedrijf Roeterdink
Roeterdink, W. (Student); Postma, W.W.
Muziekonderwijs voor leerling én leerkracht
Naomi Ischa Wolf (Student); Johan Koers (Begeleider)
De implementatie van steungroepen en de houding van hulpverleners
Sanne Meijers (Student); Jacquelien Rothfusz (Begeleider)
Een onderzoek naar de impact van de digitale ontwikkelingen (Economy 4.0) op de gevraagde vaardigheden
Ilse Schrijver (Lid Lectoraat); Jol Stoffers (Lector)