Zorgprofessional 2.0
Harmen Bijwaard (Lector)
De kracht van het rekengesprek
J.M.M. Kaskens
Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
De (a)quadruple helix
Eijk, P.J. van (Lector)
HG/VNO-label Ondernemen
Donders, Frans; van Dam, Petra; Dallinga, Brendina; Stoop, Mirjam
Evaluatierapport Online tools voor de jeugdprofessional - Fase 1
dr. Christa Nieuwboer (Docent)
Resultaten uit het onderzoek
Jean Pierre Wilken (Lector); Jeroen Knevel (Lid Lectoraat)
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
DTPS Integratie
Davy Verlinden (Student); R. van Rest (Begeleider)
Fixatie op prestatie
Roel van der Hooft (Student)