Ik heb een slangetje in mijn neus
Loes Cox (Student); Elke Janssen (Begeleider); Alex Schenkels (Begeleider)
The advantage of mixing examples in inductive learning
Guzman-Munoz, Francisco Javier
Impliciet leren voor kinderen met motorische achterstanden
Mombarg, Remo; de Groot, Wouter
Vrije tijd, een bevordering of belemmering voor het leven van een verstandelijk beperkte?
Heijenk, R (Rowie) (Student); Nikkels, CM (Chantal) (Student)
De wettelijke regelgeving inzake de bekendmaking van een beschikking conform artikel 3:41 Abw
Hülya Yildiz (Student)
Innovatiewerkplaatsen: definitie en typologie
Cremers, Petra H.M.
Levensverhaal centraal
Thijs Tromp; André Mulder (Lector); Ruth Hessel; Jan Heining; Ans Vrerink
Computational thinking en adaptieve technologie
Braad, Eelco; Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
De veiligheidscultuur
Brink, H (Henrieke) (Student)
Expeditie Enschede
Wilmink, MAA (Merle) (Student); Sonder, MAM (Melissa) (Student)