De tevredenheid van scholen, ouders en leerlingen over de trajectbegeleiding van het ACT
L.J.F. Abeelen (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider); C.C.M. van Grinsven (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Mijn contactpersoon en ik : onderzoeksontwerp met betrekking tot het contactpersoonschap in opdracht van Bloemensteijn
Lenneke Sjoukema (Student); Kristal van Hilten (Student); Han Kouveld (Begeleider)
"Ouders in Olst-Wijhe wat willen jullie?" : Wensen en verwachtingen van ouders t.a.v. het CJG gemeente Olst-Wijhe 2008
Eva Mulder (Student); Ellen de Lange (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
"Meten is weten"
Bertil Cramer (Student); Moussa Sow (Student); G.M. de Jong (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Kamperpoort
Johan Keuter (Student); Laura Jager (Student); Han Kouveld (Begeleider)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
E.E.M. van den Boom (Student); D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider)
In de bloei .... streven naar kwaliteit
Adrienne Siteur (Student); J. Reincke (Begeleider)