Autisme in de gymzaal
Joyce van den Biggelaar (Student); Harm Lavrijsen (Begeleider)
Digitaal toetsen bij kleuters, klikt' 't?
Marleen Los (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Zelfstandig werken? Man, ik ben net zindelijk!
Marlies van Lith (Student); Pauline Janssen Steenberg-Bruinsma (Begeleider)
Differentiëren in de PMT bij verstoord hechtingsgedrag : differentiatietherapie bij LVG kinderen met verstoord hechtingsgedrag
Ruth Binnendijk (Student); Cor Niks (Begeleider); D Jol (Begeleider)
Gamen met een visuele beperking
Hester van der Sloot (Begeleider); Chantal Alleblas (Student); Chris Riezebos (Begeleider)
'Spelend(er)wijs': werken in de observatieklas op de Emiliusschool
Manon Vlassak (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
'Leer mij het zelf te doen': het montessorimateriaal in relatie tot de (hoog)begaafde leerling
Erna Harte (Begeleider); Marja van Eunen (Student)
LEER KRACHT van de leerkracht: kinderen in 't klein groot maken
Ludo van de Ven (Begeleider); Jose van Kraaij (Student)
'Zelfstandig werken?! Ik ben er even niet!'
Nicole Godrie (Student); Annette Aitink (Begeleider)
'Muziek uit jezelf': muziekonderwijs op VSO het Mozaïek Almelo met behulp van "Muziek op Maat", aangepast op de leerling
Andries Zomer (Student); Cor Struik (Begeleider)