Een kwalitatief onderzoek naar de verbetering van de richtlijn TOS met het oog op de diagnostiek van NT2-kinderen
Tine Silvius (Student); Hilde Kwerreveld (Begeleider)
Verzoek tot eenhoofdig gezag na een echtscheiding’
Patricia Silva (Student)
Optimale moeder-kind binding: een systematische review
E. Slagt-Tichelman; S. Klijnstra; M. Oostenbrink; A. de Jonge; M. Westerneng; L.L. Peters
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Effecten van ouderbegeleiding op de kauwvaardigheden en acceptatie van vast voedsel bij kinderen van 15 maanden oud: een experimenteel onderzoek
Lizzy Willems (Student); Jeanette Edelijn (Begeleider)
Winnares van de Crux Academieprijs 2018-2019Spelend leren
Debbie de Vries (Student); Liset Hoksbergen (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Het Rijksvaccinatieprogramma: is de voorlichting afgestemd op de behoefte van ouders?
Marjelle Jacobsen (Student); Diny van der Staal-de Klerck (Docent); Inge Ergin-Maas (Docent); Rebecca Boone (Begeleider)
Hoe kan Playing for Success haar volgsysteem verbeteren?
Eline Paques (Student); Roberto Elmont (Begeleider)
Veranderen doe je samen
Sanne Rozijn (Student); Isabel Timmer (Student); Neeltje Zegers (Begeleider)
Jij mee nee snap? Echt wel!
Eline Derksen (Student); Chiara Di Mattia (Student)