De behoefte aan activerende interventies van mensen met dementie en hun mantelzorgers: samenvatting proefschrift Netta van ‘t Leven
M.A. van 't Leven
Benutten van het leerpotentieel van grenzen middels boundary crossing door docenten binnen Aeres Barneveld
Lieftink, E. (Student); Sonneveld, A.
Onderzoek: Leren kinderen nepnieuws herkennen door het zelf te maken?
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker)
SIA-congres 2020 Parallelle sessie LEVE
Aué, Jan-jaap
Принятие и изменение поведения при энергетическом переходе
Wiekens, Carina
Iteratief samenwerken aan de online leeromgeving voor buurtsportcoaches: iedereen aan zet!
Zijl, Mieke; Kunen, Maartje; Von Heijden-Brinkman, Anneke; Walravens, Ruben; Oude Sogtoen, Jessica; Hoyng, Jeroen; Weertman, Demy
Individuele begeleiding doen we samen
Maare, A. van (Student); Dobbelaar, M.C.A.; Walstra, I.
Integreren van ervaringskennis in evaluatie en herontwerp van interventies
Smit, Annet Jantien; van Aken, Joan
Blauwdruk GeDIK-project voor werkende minima Amsterdam Zuidoost
Cuijpers, Nicole; Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Desain, Lisette (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, Roeland (Lectoraat Armoede Interventies)