Ik doe wat ik kan, en wat ik niet kan doe ik niet!
Kristi Pouwels (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Muziek inzetten op een orthopedagogisch kinderdagcentrum
Jeske van Pelt (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Ondersteuning naar een duurzaam schuldenvrij bestaan van reclassenten
Bart Minten (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Zelfredzaamheid vergroten bij cliënten met een LVB en schizofrenie door psycho-educatie
Noëlle van Mullekom (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)
‘Lichaamsbeweging van cliënten met een licht verstandelijke beperking en een psychiatrische stoornis binnen de gesloten sector in de Geestelijke gezondheidszorg’
Rick Frederiks (Student); Hanneke van Lieshout (Begeleider)
Naast delict-recidive ook de focus leggen op verslavingsproblematieken
Manon Inderhees (Student); Neeltje Spit (Begeleider)
Haalbaar participeren voor mensen met een alcoholgerelateerde cognitieve stoornis
Nina Wijnen (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Op weg naar goede extramurale Korsakovzorg
van den Hooff, Susanne; Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning)
Muziek bij logopedische behandelingen voor mensen met dementie: een valse noot of de juiste toon?
Ingrid Swart
Vergeet je mij niet?
Mirjam Simonse (Student); Nathalie Wind (Student); Layla van der Pol (Begeleider)