Pitch presentation at the Zorg Innovatie Netwerkbijeenkomst in Drachten, Karmelklooster Burgemeester

Het onderzoek brengt de vraag naar en het aanbod van dagbesteding voor dak- en thuislozen in de Regio Noord Veluwe in kaart en geeft aanbevelingen voor afstemming (en ontwikkeling) daartussen. Uit dit onderzoek blijkt dat de participatieladder een goed (meet)instrument is. Met de introductie ervan wordt …

Mensen met een fysieke, zintuiglijke, cognitieve of psychische beperking kunnen moeite hebben met het functioneren in de maatschappij. Zij worden vaak belemmerd in het vervullen van sociale rollen en in het uitvoeren van dagelijkse activiteiten. Rehabilitatie richt zich op de ondersteuning van maatschappelijke …

Vroegtijdige scheiding van melkkoe en kalf roept in de samenleving in toenemende mate vragen op over de effecten daarvan op dierenwelzijn. In de visie van de Duurzame Zuivelketen (DZK) valt de zorg voor kalveren binnen de scope van zuivelkwaliteitssystemen. Ter onderbouwing van haar beleidsvisie aangaande …

Dit onderzoek is uitgevoerd binnen de gemeente Enschede. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in de ervaringen van burgers met de hulpverlening in de gemeente Enschede na de transities die in januari 2015 ingevoerd zijn. De hoofdvraag van het onderzoek luidt: “Hoe ervaren de burgers de …

In dit hoofdstuk (onderdeel van deel 2 "Een gesprekstechniek voor individuelemaatschappelijke ondersteuning" )gaat het om de toepassing van rehabilitatie in de maatschappelijke context

Het doel van de Wmo is om participatie van burgers te bevorderen en ondersteuning op maat te bieden bij mensen die dit nodig hebben. Het kenmerk van de Wmo is dat de participatie wordt bevorderd niet alleen door een beroep te doen op de inzet van professionals, maar ook op de inzet van sociale netwerken, …

Wijkteams jeugd en gezin vormen de spil van de nieuwe gemeentelijke jeugdzorg. Hoe werken en ontwikkelen deze teams zich? Deze praktijk is door middel van interviews en participerende observatie in Amsterdam in kaart gebracht. Drie centrale leerprincipes komen in dit artikel aan de orde: leren als teamleren; …