A worldview dialogical approach as normative professionalisation
Edwin van der Zande (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector)
De drie kerntaken van lectoren in het hbo : praktijkgericht onderzoek met meervoudige impact
José van den Berg; Gerda Geerdink
Werk verandert
Petra Biemans (Lector); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Karin Potting (Onderzoeker); Rien Brouwer
Jongeren en Wijkteams.
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat)
Co-teaching is dé trend in Vlaanderen
Dian Fluijt (Onderzoeker)
Moral authorship
Mariëtte van den Hoven (Onderzoeker); Rob Gertsen (Lid Lectoraat)
Co-Teachers als spil van verandering bij Passend Onderwijs
Dian Fluijt (Lid Lectoraat); Elke Struyf (Onderzoeker)
Religion and worldview in the work of Marie Muller-Lulofs, a pioneer in Dutch social work
Herma Tigchelaar (Onderzoeker); Ludwien Meeuwesen (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector); Carol van Nijnatten (Onderzoeker)
Reflecteren
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat)
Professionaliteit als norm in het reclasseringswerk
Anneke Menger (Lector)