Infosheet met twaalf handige tips voor studenten die beginnen met afstuderen.

Relaties tussen studenten en hun opleiding spelen een belangrijke rol in het hoger onderwijs. Studenten ontwikkelen zich in die periode immers tot jonge professionals die na het behalen van hun diploma de arbeidsmarkt betreden. In dit artikel worden de belangrijkste inzichten …

Het lectoraat Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving heeft tijdens de coronacrisis onderzoek gedaan naar het welzijn van docenten en andere medewerkers en naar de impact van de coronacrisis op het onderwijs. In juni 2021 en januari 2022 zijn vragenlijsten afgenomen. Op deze poster staat …

Bijstandsgerechtigden, ook degenen met parttime werk, hadden tijdens de pandemie nog minder dan anders het idee grip te hebben op hun leven, werk en inkomen. HvA-onderzoekers Judith Elshout en Hafid Ballafkih pleiten voor verbetering van hun arbeidsmarktpositie. De coronapandemie hield ons de afgelopen …

In dit praktijkonderzoek is naar aanleiding van een probleemstelling van een basisschool onderzocht wat het effect is van het inzetten van (zelfgemaakte) themakisten bij het vak Fries, bij de leerlingen van groep vijf. Aan de hand van de literatuurstudie is er onderzoek gedaan naar meertaligheid en het …

De aanleiding voor dit onderzoek is het feit dat mijn VO school midden in een verandering van het onderwijs zit, waarbij leerlingen meer zelfregulerend gaan leren en mentoren een meer coachende rol innemen. Het onderzoek is uitgevoerd in de jaarlaag 4 VWO waar ik zelf ook mentor ben. Met het beantwoorden …

Op 18 en 19 mei vond het ClimateCafé Noord-Brabant plaats, waarin we groenblauwe infrastructuur als wadi's hebben onderzocht. Het onderzoek tijdens ClimateCafé Noord-Brabant was gefocust op het lange termijn functioneren van groene klimaatadaptieve maatregelen. Samen met studenten van de HAS Hogeschool …

De Zweedse Ambassadeur brengt een bezoek aan EnTranCe proeftuin. Opening en toespraak als directeur/lector Waterstof Toepassingen

Deze publieksversie richt zich op professionals uit het onderwijs of het culturele veld, die geïnteresseerd zijn om ‘lerend’ met elkaar samen te werken aan cultuureducatie. De publicatie bestaat uit zes onderdelen. In 'Onderzoek' introduceren we het onderzoek zoals wij dat uitvoerdden in de jaren 2017-2021. …

Lezing voor masterstudenten kunsteducatie aan de HKU in Utrecht.