Dit onderzoek is een uiteenzetting van het begrip faalangst en de methodiek Kids´ Skills. Deze twee worden door verschillende instrumenten en respondenten met elkaar in verband gebracht en hierbij gekeken welke mogelijkheden ik, als leerkracht heb om kinderen te beïnvloeden wat betreft hun gedrag behorende …

In mijn onderzoek ben ik op zoek gegaan naar een antwoord op de vraag: Hoe zorg ik ervoor dat alle (individuele) rekenniveaus aan bod komen tijdens de groepsoverstijgende instructie zodat alle leerlingen op hun eigen niveau verder kunnen met hun eigen taken? Op mijn school wordt bij de samenstelling …

"Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout (2006) noemen dyscalculie een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen met het leren en vlot/accuraat oproepen/toepassen van reken- en wiskundekennis (feiten/afspraken). Door middel van literatuuronderzoek, het afnemen van interviews en het plegen …

De huidige context van Passend Onderwijs, bezuinigingen en de rol van de ambulant begeleider in de toekomst zorgt voor veel onzekerheid in het werkveld van de ambulant begeleider. Juist nu is het van belang dat ambulant begeleiders vanuit een open kritische dialoog ondersteuning en begeleiding kunnen …

"In de praktijk liep ik al enkele jaren aan tegen het omgaan met drukke en/of opstandige kinderen. Toen bleek dat ik voor de afronding van mijn Master Sen opleiding Specialist Jonge Risico Kinderen een onderzoek moest gaan doen, was het voor mij een uitdaging dat onderzoek te gaan richten op het omgaan …

Als leerkracht op een school voor speciaal basisonderwijs en werkzaam binnen de JRK-afdeling kom ik kinderen tegen waarbij sprake is van een verstoorde ontwikkeling op één of meerdere gebieden. De uitingen van ontwikkelingsachterstanden zijn dan ook erg divers. Kinderen tussen de 3 en 8 jaar zijn volop …

Dit is een persoonlijk verslag van een leerkracht die een moeilijke groep begeleidt heeft. Door verschilende werkvormen en inzichten wilde zij de betrokkenheid, motivatie en verantwoordelijkheid bij de groep vergroten.

"Aan het eind van de middelbare school dienen leerlingen het niveau van "functionele geletterdheid' bereikt te hebben. Een verantwoord taalbeleid is een hulpmiddel voor het bepalen, monitoren en vormgeven van de taalontwikkeling van leerlingen. Hiermee kan de organisatie structureel en systematisch werken …

Sensecommerce, a successful online wedding shop in Holland, wants to expand to France. Since 2005, Sensecommerce has been operating as an online wedding shop in the wedding accessory market. Over the years they have made a substantial revenue growth. The range of products is expanding rapidly. Sensecommerce …

Het doel van dit onderzoek is om een situatie te creeeren waarbij we binnen onze ZMLK school de leerlijn mondelinget taal implementeren vanuit een gezamelijke visie. Hoe kunnen we vanuit ieders eigen deskundigheid een doorgaande leerlijn realiseren voor leerlingen met een IQ tussen de 35 en 70? In dit …