De docent als duizend poot
Thea van der van der Steeg-Hamoen (Docent)
Goeie Snap van Elkaar; Tips voor communicatie tussen cliënten met niet-aangeboren hersenletsel, hun mantelzorgers en professionals
J. Driest (Lid Lectoraat); A. van der Vlist; Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Behandelen: beter vooraf schoonpoetsen dan achteraf puinruimen - optimalisering van behandeling binnen de residentiële behandelgroep Prinsessenpad
Hans de Mits (Begeleider); Lonneke Simonse (Student); Anouschka Heitlager (Begeleider)
Buiten Spelen : woudlopershandboek voor de erfgoedmedewerker 2.0
E.R. (Else) Kuiper (Lid Lectoraat); Dick Rijken (Lector)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Behoefte onderzoek NAH : regio Ommen
Marleen Mulder (Student); Arnout Schuitema (Begeleider); Marjolijn Kruger (Student)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
Jacqueline van Alphen (Begeleider); S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student)
P&O-actueel Zakboek
drs. H.J.J.L. Seegers; ir. R.B. Opsteeg; drs. C.A.G. Huijsmans
Hechtingsstoornis en het bewegingsonderwijs : de consequenties van een hechtingsstoornis voor de ontwikkeling van een kind en het bewegingsonderwijs
Evy van Boxtel (Begeleider); Noortje Versteegen (Student)
E-business your business : van website tot strategie
drs Boudewijn Raessens (Docent)