Motivatie om te leren!
Renate Gerrichhauzen (Student); Annette Aitink (Begeleider)
Ieder kind is er een: 1-Zorgroute en planmatig omgaan met verschillen
Tineke van Alphen (Begeleider); Anke Didden (Student)
'Wat moet ik weten om een som uit te kunnen rekenen?': verlengde instructie bij rekenen
Anneke Wösten (Begeleider); J.P. van der Linden (Student)
Samenwerken binnen het SBO mogelijk maken
Bram Rooijackers (Begeleider); Dieuwertje Ran (Student)
Docenten maken het verschil: onderzoek naar efficiënt docentgedrag voor leerlingen met een leer- en/of gedragsprobleem
A. Urff (Begeleider); M.C. van den Berg (Student)
Begaafden & taalonderwijs
Jeske van der Heijden (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Succesvol naar groep 3: fonemisch bewustzijn
Nettie Veeninga (Begeleider); Volente van der Heijden (Student)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Dorien Corver (Begeleider); Ruby Bhugwandass (Student)
'Zelfstandig werken?! Ik ben er even niet!'
Nicole Godrie (Student); Annette Aitink (Begeleider)
(On)bewust op het spoor naar zelfstandig werken op de Spoorzoeker
Myra van der Meulen (Student); Wilma Dueren (Begeleider)