Een relevante actor in de toekomstige gezondheidszorg voor kwetsbare ouderen.
Dr. M.J.B.M. Goumans (Lector); E. Finnema; P. Huizenga; R.J.J. Gobbens
VAKbekwaam
Ria den Hertog (Lid Lectoraat); drs. Marlies van Hell - Cromwijk (Docent)
Empirische ethiek en morele vorming van bachelor studenten Verpleegkunde
Ria den Hertog (Lid Lectoraat); dr. Bart Cusveller (Lector)
Tijd voor verandering!?
Seline Peters (Onderzoeker); Pieter de Kok RA (Begeleider)
De onderzoekende leraar…
Joost Oomen (Lid Lectoraat); Liesbeth Jans (Lid Lectoraat)
Integratie spiritualiteit in het onderwijs voor derdejaars studenten verpleegkunde
René van Leeuwen (Begeleider); Rudolf Schaaf (Begeleider); Jaline Veurink (Student); Natanja Visser (Student)
De onderzoeksrol voor lerarenopleiders in het HBO: een internationaal perspectief
Gerda Geerdink; Martijn Willemse; Quinta Kools; Haske van Vlokhoven; Fer Boei
Dynamic Dialogue, Dynamiek in dialoog
Domien Wijsbroek; Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Wilma van der Westen (Docent); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mijke Post (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Ton Korver (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Karin Sanders; Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Lid Lectoraat); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Samen werken aan een assessment door opleiding en praktijk
Froukje Jellema (Docent); Natasha Debeus-Labohm (Docent)