Vormt het gebouw de leerlingen?
Wencke Janssen (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
De oplossingsgerichte leerlingbespreking
Stefanie Marrevee (Student); Marcel Absil (Begeleider)
Spraakmakend passend!
Doreen Admiraal (Begeleider); Marijke van Roij (Student)
Ontwikkelen doe je samen
Ingrid Housmans (Student); John Jeninga (Begeleider)
Autisme bij defensie, je moet het maar kunnen
Nienke Hetterscheid (Student); Suzanne Lawro (Begeleider)
Het gras is groener waar je het water geeft
Lizan van der Holst (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Het hele jaar herfst in de klas
Claudia Bijnen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Executieve functies versterken door middel van communicatieve vaardigheden
Jolijn Kamphuis (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Het effect van een leerlingplan op motivatie en resultaat bij begrijpend lezen
Marcel van der Does (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Een passende ondersteuningsstructuur in de voorschool
Erica Sanders; Anja van Zon (Begeleider)