Alle kinderen met plezier naar school!?
Arika Dekker (Student)
Passend onderwijs en ambulante begeleiding
Ellen Budding (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
Passend Onderwijs.....en de verandering die het teweeg brengt binnen onze ambulante dienst
Esther van Meurs (Student); Han Jespers (Begeleider)
Van impliciet naar expliciet planmatig werken
Piet Spee (Student); Annemarie Bakker-Heesters (Begeleider)
De rol van de trajectgroep-ondersteuner bij de opstart en implementatie van een trajectgroep
Wilma Klabbers (Begeleider); Lisette Vermons (Student)
ADHD en Conflictsituaties tijdens de gymles
Imke van Laarhoven (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Meer directe en dageljkse hulp aan leerkrachten binnen Passend Onderwijs
M.J.J.M. Claassen (Student); J.M.C.G. van Vugt (Begeleider)
Dyslexiebeleid in de Achtbaan: bijstellen van beleid
Diane Deijlen (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Dorien Corver (Begeleider); Ruby Bhugwandass (Student)
Ieder kind is uniek: hoe ervaren leerlingen het werken met coöperatieve werkvormen?
Kristel van Berlo (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)