Over de gewilligheid van beulen: een historiografische verdieping in het Holocaust-debat zoals in 1996 begonnen omtrent de visies van C. Browning en D. Goldhagen. Ook: de visie van Hannah Arendt.
Rick Slagers (Student); Menze Poortman (Begeleider)
Herinneringstoerisme binnen de gemeente Ede
Suurendonk, CM (Cynthia) (Student)
Misbruik van recht bij de openbaarmaking van documenten
Anne-Linde van der Pijl (Student)
Nominalisatie in geschiedenisteksten
Knoops, L. (Student); Sermondt van, P. (Student); Oattes, H.
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Zeven principes van transformatieleren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam
Niets anders dan kleren
Feitsma, Maaike (Lectoraat Fashion Research & Technology); Lamoree, Jhim; Teunissen, José; van der Voet, Hanka; Brand, Jan
Levensloopbestendig, energienotaloos
Sjaak Cornelis van den Hoek (Student); Edwin van den Heuvel (Begeleider); Frank Stiksma (Begeleider)
De Nieuwe Lochemsebrug
Leendert van Leeuwen (Student); Bart Bosch (Student); Frans van Heerden (Begeleider); Piet Dekker (Begeleider)
Absurditeiten rond een boek
Chris van der Heijden (Lid Lectoraat)