LVG & PMT: 1&1 = 3? : de waarde van PMT als behandelmethodiek voor mensen met een lichte verstandelijke handicap.
Nynke van der Meer (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Help mij! Ik begrijp het niet.. : De noodzaak van PMT binnen de behandeling van LVG zedendelinquenten
Geke Blenk (Student); Dineke Jol (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Begeleiding van de seksualiteitsontwikkeling (bij kinderen/jongeren met ASS en een verstandelijke handicap)
Xantijne van Beers (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Slaapverwekkend??? mogelijkheden van psychomotorische therapie bij LVG-jongeren met slaapproblemen
Gerrie Hettinga (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Wat is de effectiviteit van agressieregulatietraining binnen de PMT voor TBS/SGLVG cliënten op Hoeve Bosschoord?
Marloe Henselmans (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider)
Frion transperant! : onderzoek naar methodiekgebruik binnen de afdeling ambulant volwassenen
Margriet Groenewold (Student); Anke Tijs (Student); M.M. te Roller (Begeleider)
Culturele opvoedingsverschillen : PMT bij licht verstandelijke gehandicapte Turkse jongeren met problematiek op het gebied van de zelfbeeldontwikkeling
Annemieke Elsinga (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider)
'Een bewuste keuze'
Karin Bazen (Student); Marloes Ruiter (Student); Klaas Smid (Begeleider); Jeanette van Mierlo (Begeleider)
De aandacht voor het kind onder de loep : onderzoek naar de aandacht van consulenten voor de opvoeding, verzorging en ontwikkeling van het werk
Bernine Visscher (Student); Aletta Huizebosch (Student); Hanneke Lugtenberg (Begeleider); Joke Bos (Begeleider)
"See me, feel me, hear me, help me!".
Sabine Devogel (Student); Annelee Mataheru (Begeleider)