Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners
J. van Dongen; Wietske Kuijer; N. Scherpbier-de Haan
Reframing selection as a learning experience: Insights from a residency selection assessment, Medical Teacher,
Wietske Kuijer
Searching, Selecting, and Verifying
Yael de Haan (Onderzoeker); Sanne Kruikemeier (Onderzoeker); Sophie Lecheler (Onderzoeker)
Over relaties, reflecteren en uitproberen in de rommelige praktijk van actieonderzoek
M.E. (Marianne) van Bochove; Suzanne Rutz
Differences in access to social capital across societies
Otero, Gabriel; Völker, Beate; Rözer, Jesper (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Mollenhorst, Gerald
Data as driver
Wolbertus, Rick (Lectoraat Energie En Innovatie); Heller, Renée (Lectoraat Energie En Innovatie); van der Koogh, Mylène (Lectoraat Energie En Innovatie); Heath, Edward (Lectoraat Energie En Innovatie); Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, Rob (Lectoraat Energie En Innovatie); Onstein, Sander (Kenniscentrum Techniek); Helmus, Jurjen (Lectoraat Energie En Innovatie); Blankwater, Elgin (Lectoraat Energie En Innovatie)
Verdiepingssessie: programmatisch toetsen en de toepasbaarheid in de praktijk
Tamara van Schilt-Mol; Marion van de Wijdeven
ChatGPT in Classrooms: Transforming Challenges into Opportunities for Business and Education
Nikos Misirlis (Onderzoeker); Harris Bin Munawar (Docent)
A theoretical exploration of polyvagal theory in creative arts and psychomotor therapies for emotion regulation in stress and trauma
Suzanne Haeyen (Lector)
Samenredzaamheid geeft inwoners regie over gezondheid en ontlast professionals
Geert Rutten (Onderzoeker)