Hoe te handelen bij meertalige kinderen met een fonologische vetraging of stoornis? Protocol op basis van een grondig literatuuronderzoek in combinatie met een therapie-effectstudie bij een Marokkaans-Nederlandstalig kind van 4;04 jaar
Imane Gharssalaoui; Natascha Wijnhoven (Student)
Ontslag van werknemers; voorafgaande toestemming vereist? : "De toepasselijkheid van het BBA op internationale arbeidsovereenkomsten"
N.C.J.P Melsen (Student); M.R.M. Brugman (Begeleider)
Ik zeg ja, maar voel nee
Youki Erdkamp (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
GGZ Midden Nederland, Meerkanten te ErmeloKUNSTEDUCATIE EN ONTWIKKELINGSGERICHT WERKEN
Ank Bredewold
Kies je ondanks de richtlijn toch je eigen richting? : Beïnvloeden persoonlijke kenmerken het gebruik van de meetinstrumenten uit de KNGF richtlijn artrose heup/knie 2005?
Xander van Doorn (Begeleider); Ingrid Meulenbroeks (Student); Marjolijn Poppema (Begeleider); Maud Kuijpers (Student); Roderick Wondergem; Hennie Bullens (Student); Suzan van Laarhoven (Student)
Integrale handhaving Een analyse naar de mogelijkheden van integrale handhaving binnen de afdeling Bouwen & Milieu van de gemeente Veghel
Wim Tijssen (Begeleider); Ilse van der Heijden (Student)
Positieve fysiotherapie binnen de fysiotherapie:Een pilotonderzoek naar de meerwaarde van positieve psychologische interventies binnen de fysiotherapie op pijngewaarwording, pijnbeleving, pijngedrag en kwaliteit van leven van patiënten met aspecifieke cer
Marijke Creemers (Begeleider); Dana Mollen (Student); Peter van Burken (Begeleider); Mieke Scholte (Student); Vanessa Bouland (Student); Kirsten Hollmann (Student)
Development Research Self-Directed Learning (SDL)
R. de Jong (Lid Lectoraat)