How do teachers in vocational and higher education nudge their students? A qualitative study
R.J. Weijers; B.B. de Koning; E.B. Klatter; F. Paas
Podcastaflevering: Hoe bang moet je zijn voor technologie?
Bart Wernaart (Lector)
Ethiek en economie
Bart Wernaart (Lector)
Ai-bias vs. menselijke bias
Bart Wernaart (Lector); Erdinç Saçan (Onderzoeker)
Moet Nederland een constitutioneel hof krijgen?
Bart Wernaart (Lector); Barbara Oomen
Design and development of serious games for future proof peatland management
Witteveen, L.M.; Roosmini, D.; Mansoor, A. ; Maas, P.M.F. van der; Mahmud; Horsten, B.; Blankestijn, W.; Verspui, W.; Iriana, W.
Maanrede
Bart Wernaart (Lector)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Crafting Coherence: Integrating Narrative Elements and Redesigning Heads-Up Display in a Digital Card Game.
Ivanova, K (Kalina) (Student)