How can the overall quality of teachers and their teaching methods in Dutch secondary education improve using the Finnish secondary education model as example?
Anne van Doorn (Student); A. (Andreas) Funk
Bouwen aan de beste school voor onze studenten
Jolanda Smits (Student); Ariëtte Riezebos- de Groot (Begeleider)
Jeugd & muziek
Maartje Ramselaar (Student); Youssef Azghari (Begeleider)
Onbezorgd stemmen
Heins, FA (Mirella) (Student)
Onze missie ... is hun toekomst
Nikkie Verdonschot (Student); Petra Lambrichs (Begeleider)
Een strijd zonder winnaars
Marjolein de Jong (Student)
Intrinsieke motivatie verhogen door eigenaarschap te creëren
Marijke Maas (Student); John Jeninga (Begeleider)
Laat het spreken
Karin Brouwer (Student); Sonja Schadron (Student); Joke ter Haar (Student); Ans van Egdom (Student); Hylkje Algra (Begeleider); Tineke de Groot (Begeleider)
Tussen vader- en moederland
Niels van den Bovenkamp (Student); Bartho de Looij (Begeleider)
Diafragmatraining in de logopedie
Edmée Defesche (Student); Marthe Nijkamp (Student)