Steeds meer jongeren in grote steden kampen met omstandigheden die hen overweldigen. Soms weten ze zich daaruit te ontworstelen en krijgen ze zicht op een beter leven. Positieve emoties en succeservaringen zijn daarbij cruciaal, blijkt uit het recente promotieonderzoek van Sebastian Abdallah in Beiroet …

Het erkennen van de ervaringen en de emoties van mensen die kindermishandeling of partnergeweld meemaakten, geeft hun lucht, herkenning en erkenning. Toch hebben professionals soms moeite om een ervaringsverhaal te horen. Maar zij moeten juist de moed hebben om te leren van hun eigen vermijdingsgedrag, …

Op de onderzoeksschool wordt de overstap van groep 2 naar groep 3 als groot ervaren. Vooral het verschil van spelend leren naar stilzittend leren is groot. Daarom is gekozen om in groep 3 meer spelaanbod te geven omdat spel belangrijk is bij het beter inspelen op ontwikkelingsverschillen en een soepele …

In dit artikel is onderzoek gedaan naar het effect van het kunnen uiten en herkennen van emoties, op het agressief gedrag van leerlingen met een geestelijke en/of lichamelijke beperking die zich verbaal niet kunnen uiten. Ook is er onderzocht wat voor invloed dit heeft gehad op de sociale cohesie. …

Aanleiding: Steeds meer ouderen blijven thuis wonen en veel van hen zijn chronisch ziek. Veel van deze ouderen krijgen thuiszorg. In de thuiszorg werken onder andere verpleegkundigen en verzorgenden IG die op lichamelijk, spiritueel en psychosociaal gebied de zorg verlenen. In de palliatieve terminale …

De actualiteit dringt steeds vaker het klaslokaal binnen. De recente aanslagen in Europa confronteerden docenten plotseling met leerlingen die vol emoties het klaslokaal binnenkwamen. Docenten staan voor het dilemma: proberen om gewoon met de les te starten óf aandacht besteden aan de gebeurtenis. De …

Er is weinig bekend over de problemen op psychosociaal gebied waar jonge patiënten tussen de 15 en 50 jaar tegenaan lopen rondom het krijgen en hebben van een totale heupprothese. Daarnaast is er ook nog niet eerder gekeken naar de behoefte die zij hebben aan professionele en/of informele ondersteuning …

“De hulpverlening was grenzeloos: er was geen kader, geen bescherming en geen respect.” Prangende vragen blijven over. Er is vakinhoudelijk en analytisch gereedschap nodig om de op het proces en de communicatie gerichte stijl van hulp te verbeteren. De huidige focus van professionals pakt slecht uit …

Het onderzoek betreft het optimaliseren van de begeleiding in een gezinshuis aan jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot en met zestien jaar met een licht verstandelijke beperking in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. In dit onderzoek wordt aan de hand van literatuurstudie en interviews met de hulpverleners …

Het voor u liggende onderzoek is geschreven naar aanleiding van de externaliserende gedragsproblemen in de onderzoeksgroep. De problemen zoals deze zich voordeden leidde ertoe dat er binnen de klas een verminderd welbevinden was waardoor de leerlingen niet of nauwelijks tot leren kwamen. Na overleg met …