Relationele problemen door significant intelligentieverschil?
Cor van Haaften (Student); Annemieke Janssen - Begeer (Student); L.D. Zwijnenburg (Begeleider); C.H. Graveland - Geijtenbeek (Begeleider)
Eureka, ik kan rekenen
Ingrid van Gulick (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Eureka, ik kan rekenen!
Eva Geuens (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Beeld van de leerkracht, beeld van het kind
Luc Pinckaers (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
De presentiebeoefenaar: waardigheidsbekleder of gelukzoeker?
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Saam vir die kind
Eline Hoolsema (Student); Sanne Jürries (Student); Johanna Lamberink (Student); Maartje Loor (Student); Christien Westerik (Begeleider); Bertus Leijenhorst (Begeleider)
Inbedding in de organsiatie
Jaap van Vliet (Lid Lectoraat); Joep de Bree; Annemarie Bruist
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
De aandacht voor het kind onder de loep : onderzoek naar de aandacht van consulenten voor de opvoeding, verzorging en ontwikkeling van het werk
Bernine Visscher (Student); Aletta Huizebosch (Student); Hanneke Lugtenberg (Begeleider); Joke Bos (Begeleider)
Communiceren van A tot Zet Scriptie interne communicatie
Tom Broekhoven (Student); Jan Moeskops (Begeleider); Ad Havermans (Begeleider)