Der wissenschaftliche Übersetzungsprozess des pädiatrischen Selbstbewertungsinstrumentes COSA 2.2
Melina Reis (Student); Marina Schuster (Student)
Förderung der Beteiligung von Kindern in der stationären Kinder und Jugendhilfe
Winkelmann, A (Ann-Christin) (Student); Schölling, K (Kerstin) (Student)
Days of future passed, the history of OEGlobal in titles
Robert Schuwer (Lector)
KINDER HABEN RECHT(E)!
Winter, AS (Anna) (Student)
Welche Kompetenzen sind erforderlich, um langfristig in dem stationären Gruppendienst nach §34 SGB VIII der „Backhaus Kinder- und Jugendhilfe“ zu arbeiten?
Bos, J (Jessica) (Student); Zink, N (Nicole) (Student)
Co-creating responsive urban spaces
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Nio, Ivan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Co-creating responsive urban spaces
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)
Betätigungsorientierte Intervention in der Handtherapie
Anna Hanitzsch (Student); Ellen Raber (Student); Barbara Venten (Student)
Intentions towards adulthood in Waldorf educational praxis
Arnout De Meyere; Aziza Mayo (Lector)